ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សាសរូស (១៧១២-១៧៧៨) - ទស្សនវិទូអ្នកនិពន្ធនិងជាអ្នកគិតអំពីការត្រាស់ដឹងបារាំង - ស្វ៊ីស - ស្វីស។ អ្នកតំណាងភ្លឺបំផុតនៃមនោសញ្ចេតនា។
រូសាសត្រូវបានគេហៅថាជាអ្នកនាំមុខនៃបដិវត្តបារាំង។ គាត់បានផ្សព្វផ្សាយពីការវិលត្រឡប់ទៅរកធម្មជាតិវិញហើយបានអំពាវនាវឱ្យមានការបង្កើតសមភាពសង្គមពេញលេញ។
មានហេតុការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើននៅក្នុងជីវប្រវត្តិរបស់ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សាសរូសដែលយើងនឹងនិយាយនៅក្នុងអត្ថបទនេះ។
ដូច្នេះនេះគឺជាជីវប្រវត្តិសង្ខេបខ្លីរបស់ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សារូស។
ជីវប្រវត្តិសង្ខេបរបស់ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សារូស
ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សារូស្សាសកើតនៅថ្ងៃទី ២៨ ខែមិថុនាឆ្នាំ ១៧១២ នៅទីក្រុងហ្សឺណែវ។ ម្ដាយរបស់គាត់ឈ្មោះស៊ូហ្សានប៊ឺណាដបានស្លាប់ក្នុងពេលសម្រាលកូនដែលជាលទ្ធផលឪពុករបស់គាត់អ៊ីសាករ៉ូសបានចូលរួមក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់ទស្សនវិទូនាពេលអនាគត។ មេគ្រួសារធ្វើការជាអ្នកមើលនាឡិកានិងអ្នករាំ។
កុមារភាពនិងយុវវ័យ
កូនសំណព្វរបស់អ៊ីសាកគឺហ្សង់ - ហ្សាក់សដែលជាហេតុធ្វើឱ្យគាត់ចំណាយពេលនៅទំនេរជាមួយគាត់។ រួមគ្នាជាមួយកូនប្រុសរបស់គាត់ឪពុកបានសិក្សារឿងប្រលោមលោកគ្រូគង្វាលដោយហ្រ្វេដឺដឺហ្វ័រអាស្តារដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាវិមានដ៏ធំបំផុតនៃអក្សរសិល្ប៍ច្បាស់លាស់នៃសតវត្សរ៍ទី ១៧ ។
លើសពីនេះទៀតពួកគេចូលចិត្តអានជីវប្រវត្តិនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈបុរាណដូចដែលបានបង្ហាញដោយ Plutarch ។ ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយគឺថាការស្រមៃខ្លួនឯងថាជាវីរបុរសរ៉ូម៉ាំងបុរាណ Scovola ហ្សង់ហ្សាក់ហ្សាក់បានដុតដៃរបស់គាត់ដោយចេតនា។
ដោយសារតែការវាយប្រហារប្រដាប់អាវុធទៅលើបុរសម្នាក់រូស្សីសត្រូវបានបង្ខំឱ្យភៀសខ្លួនចេញពីទីក្រុង។ ជាលទ្ធផលឪពុកមារបស់ម្តាយបានចិញ្ចឹមបីបាច់ក្មេង។
នៅពេលហ្សង់ហ្សាក់ហ្សាមានអាយុប្រហែល ១១ ឆ្នាំគាត់ត្រូវបានគេបញ្ជូនទៅផ្ទះរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលតវ៉ាឡាំប៊ឺរដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានចំណាយពេលប្រហែល ១ ឆ្នាំ។ បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានសិក្សាជាមួយសារការីហើយបន្ទាប់មកជាមួយអ្នកឆ្លាក់។ ក្នុងកំឡុងពេលនៃជីវប្រវត្តិរបស់គាត់រ៉ូសបានចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការអប់រំខ្លួនឯងអានសៀវភៅជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
នៅពេលក្មេងជំទង់បានអានសូម្បីតែក្នុងម៉ោងធ្វើការក៏ដោយក៏គាត់ត្រូវបានគេធ្វើបាបខ្លួនឯងយ៉ាងខ្លាំង។ យោងទៅតាមហ្សង់ - ហ្សាក់កេសនេះបាននាំឱ្យមានការពិតដែលថាគាត់បានរៀនលាក់ពុតកុហកនិងលួចរបស់ផ្សេងៗ។
នៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ ១៧២៨ រ៉ូសឺអាយុ ១៦ ឆ្នាំសម្រេចចិត្តភៀសខ្លួនចេញពីទីក្រុងហ្សឺណែវ។ មិនយូរប៉ុន្មានគាត់បានជួបបូជាចារ្យកាតូលិកដែលបានលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យប្តូរទៅជាសាសនាកាតូលិក។ គាត់បានចំណាយពេលប្រហែល ៤ ខែនៅតាមជញ្ជាំងវត្តអារាមជាកន្លែងដែលអ្នកចូលសាសនាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។
បន្ទាប់មកហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សាសរូសបានចាប់ផ្តើមបម្រើជាអ្នកខ្វះខាតនៅក្នុងគ្រួសារអភិជនដែលជាកន្លែងដែលគាត់ត្រូវបានគេគោរពដោយការគោរព។ លើសពីនេះទៅទៀតកូនប្រុសនៃការរាប់បានបង្រៀនគាត់ជាភាសាអ៊ីតាលីនិងបានសិក្សាជាមួយគាត់នូវកំណាព្យរបស់វីរីល។
យូរ ៗ ទៅរ៉ូសសូបានដោះស្រាយជាមួយអ្នកស្រីវ៉ារ៉ាណេអាយុ ៣០ ឆ្នាំដែលគាត់បានហៅថា“ ម្តាយ” របស់គាត់។ ស្ត្រីបានបង្រៀនគាត់អោយចេះសរសេរនិងមានសុជីវធម៌។ លើសពីនេះទៀតនាងបានរៀបចំឱ្យគាត់ទៅសិក្ខាសាលាមួយហើយបន្ទាប់មកបានផ្តល់ឱ្យគាត់រៀនលេងសរីរាង្គទៅតន្ត្រីករម្នាក់។
ក្រោយមកហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សាសរូសបានធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់ប្រទេសស្វីសអស់រយៈពេលជាង ២ ឆ្នាំដោយជួបប្រទះការលំបាកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុធ្ងន់ធ្ងរ។ គួរកត់សម្គាល់ថាគាត់បានដើរលេងហើយដេកនៅតាមផ្លូវរីករាយនឹងភាពឯកោជាមួយធម្មជាតិ។
ទស្សនវិជ្ជានិងអក្សរសាស្ត្រ
មុនពេលក្លាយជាទស្សនវិទូរ៉ូស្សាសមានពេលវេលាធ្វើការជាលេខានិងអ្នកបង្រៀនតាមផ្ទះ។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំនៃជីវប្រវត្តិរបស់គាត់គាត់បានចាប់ផ្តើមបង្ហាញសញ្ញាដំបូងនៃការប្រើមិនត្រឹមត្រូវ - ការដាច់ឆ្ងាយពីមនុស្សនិងស្អប់ពួកគេ។
បុរសចូលចិត្តក្រោកពីព្រលឹមធ្វើការនៅសួនច្បារនិងមើលសត្វបក្សីនិងសត្វល្អិត។
មិនយូរប៉ុន្មានហ្សង់ - ហ្សាក់សបានចាប់អារម្មណ៍នឹងការសរសេរបង្រៀនគំនិតរបស់គាត់អស់មួយជីវិត។ នៅក្នុងការងារដូចជាកិច្ចសន្យាសង្គមញូវអេលីសនិងអេមីលគាត់បានព្យាយាមពន្យល់ដល់អ្នកអាននូវមូលហេតុនៃអត្ថិភាពនៃវិសមភាពសង្គម។
រូសសេជាមនុស្សដំបូងគេដែលព្យាយាមកំណត់ថាតើមានកិច្ចសន្យានៃការបង្កើតភាពជារដ្ឋដែរឬទេ។ លោកក៏បានអះអាងថាច្បាប់គួរតែការពារពលរដ្ឋពីរដ្ឋាភិបាលដែលគ្មានសិទ្ធិរំលោភបំពានពួកគេ។ លើសពីនេះលោកបានស្នើឱ្យប្រជាជនខ្លួនឯងអនុម័តវិក័យប័ត្រដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេគ្រប់គ្រងឥរិយាបថរបស់មន្រ្តី។
គំនិតរបស់ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សារូសសៅនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗនៅក្នុងប្រព័ន្ធរដ្ឋ។ ការធ្វើប្រជាមតិចាប់ផ្តើមត្រូវបានធ្វើឡើងលក្ខខណ្ឌនៃអំណាចសភាត្រូវបានកាត់បន្ថយគំនិតផ្តួចផ្តើមនីតិប្បញ្ញត្តិរបស់ប្រជាជនត្រូវបានណែនាំនិងមានច្រើនទៀត។
ស្នាដៃដ៏សំខាន់មួយរបស់ទស្សនវិទូត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា«ញូអឺឡូស»។ អ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងបានហៅសៀវភៅនេះថាជាស្នាដៃល្អបំផុតដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រភេទអក្សរកាត់។ ការងារនេះមានចំនួន ១៦៣ អក្សរហើយទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងនៅប្រទេសបារាំង។ គឺបន្ទាប់ពីនេះហើយដែលហ្សង់ - ហ្សាក់សត្រូវបានគេហៅថាជាឪពុកនៃមនោសញ្ចេតនាក្នុងទស្សនវិជ្ជា។
ក្នុងអំឡុងពេលស្នាក់នៅប្រទេសបារាំងគាត់បានជួបបុគ្គលិកលក្ខណៈលេចធ្លោដូចជា Paul Holbach, Denis Diderot, Jean d'Alembert, Grimm និងតារាល្បី ៗ ដទៃទៀត។
នៅឆ្នាំ ១៧៤៩ ពេលកំពុងជាប់ពន្ធនាគាររូសស៊ូបានឆ្លងកាត់ការប្រកួតប្រជែងមួយដែលត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងកាសែតមួយ។ ប្រធានបទនៃការប្រកួតប្រជែងមានភាពជិតស្និទ្ធនឹងគាត់ហើយមានសម្លេងដូចខាងក្រោម: "តើការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រនិងសិល្បៈបានរួមចំណែកដល់ការចុះខ្សោយនៃសីលធម៌ឬផ្ទុយទៅវិញបានរួមចំណែកដល់ការកែលម្អរបស់ពួកគេទេ?"
នេះបានជំរុញឱ្យហ្សង់ - ហ្សាក់សសរសេរស្នាដៃថ្មីៗ។ ល្ខោនអូប៉េរ៉ាអ្នកជំនួយការភូមិ (១៧៥៣) បាននាំឱ្យគាត់មានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្បីល្បាញ។ ទំនុកច្រៀងនិងជម្រៅនៃបទភ្លេងបានបង្ហាញពីព្រលឹងភូមិយ៉ាងពេញលេញ។ ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយគឺថា Louis 15 ខ្លួនគាត់បានធ្វើឱ្យអាម៉ាស់ដល់ផ្កាកូឡាតាពីល្ខោនអូប៉េរ៉ានេះ។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ "ភូមិអាបធ្មប់" ដូចជា "ហេតុផល" បាននាំមកនូវបញ្ហាជាច្រើនដល់ជីវិតរបស់រ៉ូស្សា។ ហ្គីមមនិង Holbach បាននិយាយអវិជ្ជមានអំពីការងាររបស់ទស្សនវិទូ។ ពួកគេបានស្តីបន្ទោសគាត់ចំពោះលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យដែលមាននៅក្នុងស្នាដៃទាំងនេះ។
ជីវវិទូសិក្សាដោយចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងអំពីការបង្កើតជីវប្រវត្តិរបស់ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សារូសស -“ ការសារភាព” ។ អ្នកនិពន្ធបាននិយាយដោយត្រង់អំពីភាពខ្លាំងនិងចំណុចខ្សោយនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់ដែលបានឈ្នះលើអ្នកអាន។
គរុកោសល្យ
ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សារូស្សាសបានផ្សព្វផ្សាយរូបភាពមនុស្សធម្មជាតិដែលមិនទទួលឥទ្ធិពលពីស្ថានភាពសង្គម។ លោកបន្តថាការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាកូន ៗ មានផលប៉ះពាល់ជាចំបងដល់ការអភិវឌ្ឍកុមារ។ គាត់បានលាតត្រដាងគំនិតគរុកោសល្យរបស់គាត់ឱ្យបានលម្អិតនៅក្នុងទស្សនាវដ្តី "អេមីលឬស្តីពីការអប់រំ" ។
ប្រព័ន្ធអប់រំនៅសម័យនោះត្រូវបានអ្នករិះគន់រិះគន់ម្តងហើយម្តងទៀត។ ជាពិសេសលោកបាននិយាយអវិជ្ជមានអំពីការពិតដែលថាមណ្ឌលនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សានិងទំនៀមទម្លាប់គឺភាពជាវិហារហើយមិនមែនលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យទេ។
លោកស្រី Rousseau បានបញ្ជាក់ថាដំបូងបង្អស់វាចាំបាច់ក្នុងការជួយកុមារអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យធម្មជាតិរបស់គាត់ដោយពិចារណាថានេះគឺជាកត្តាសំខាន់បំផុតក្នុងការអប់រំ។ គាត់ក៏បានអះអាងផងដែរថាពីកំណើតរហូតដល់ស្លាប់មនុស្សម្នាក់បន្តបង្ហាញពីគុណសម្បត្តិថ្មីៗនៅក្នុងខ្លួនគាត់និងផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈពិភពលោក។
ហេតុដូច្នេះរដ្ឋត្រូវអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអប់រំដោយគិតពីកត្តានេះ។ គ្រីស្ទបរិស័ទសុចរិតនិងជាអ្នកគោរពច្បាប់មិនមែនជាអ្វីដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវការនោះទេ។ រូសាសជឿដោយស្មោះថាមានអ្នកជិះជាន់និងជិះជាន់ហើយមិនមែនជាមាតុភូមិឬពលរដ្ឋទេ។
ហ្សង់ - ហ្សាក់កបានលើកទឹកចិត្តឪពុកនិងម្តាយឱ្យបង្រៀនកូនឱ្យចេះធ្វើការអភិវឌ្ឍការគោរពខ្លួនឯងនិងខិតខំដើម្បីឯករាជ្យ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះមនុស្សម្នាក់មិនគួរធ្វើតាមការនាំមុខរបស់កុមារនៅពេលគាត់ចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ស្រើបស្រាលនិងទទូចដោយខ្លួនឯង។
មនុស្សវ័យជំទង់ដែលគួរតែមានអារម្មណ៍ទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេនិងការងារស្នេហាមិនសមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់នោះទេ។ សូមអរគុណចំពោះបញ្ហានេះពួកគេនឹងអាចចិញ្ចឹមខ្លួនឯងនាពេលអនាគត។ វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាទស្សនវិទូក៏មានន័យថាការអភិវឌ្ឍបញ្ញាសីលធម៌និងរាងកាយរបស់មនុស្សម្នាក់តាមរយៈការអប់រំការងារ។
ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សាសរូសាបានណែនាំឱ្យមានគុណសម្បត្ដិខ្លះនៅក្នុងកុមារដែលត្រូវនឹងដំណាក់កាលជាក់លាក់មួយនៃការធំឡើងរបស់គាត់។ រហូតដល់អាយុពីរឆ្នាំ - ការអភិវឌ្ឍរាងកាយពី ២ ទៅ ១២ - ត្រេកត្រអាលពី ១២ ដល់ ១៥ - បញ្ញាពី ១៥ ទៅ ១៨ ឆ្នាំ - សីលធម៌។
មេគ្រួសារត្រូវរក្សាការអត់ធ្មត់និងការតស៊ូប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយមិនត្រូវ "បំបែក" កូនដោយធ្វើឱ្យគាត់នូវគុណតម្លៃខុសនៃសង្គមសម័យទំនើប។ ដើម្បីរក្សាសុខភាពរបស់កុមារឱ្យរឹងមាំពួកគេគួរតែត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យធ្វើកាយសម្ព័ន្ធនិងកាយសម្បទា។
ក្នុងវ័យជំទង់មនុស្សម្នាក់គួរតែរៀនអំពីពិភពលោកជុំវិញគាត់ដោយមានជំនួយពីញ្ញាណហើយមិនមែនតាមរយៈការអានអក្សរសាស្ត្រទេ។ ការអានមានអត្ថប្រយោជន៍ខ្លះប៉ុន្តែនៅអាយុនេះវានឹងនាំឱ្យមានការពិតដែលថាអ្នកនិពន្ធចាប់ផ្តើមគិតដូចក្មេងជំទង់ហើយមិនមែនខ្លួនគាត់ទេ។
ជាលទ្ធផលបុគ្គលម្នាក់ៗនឹងមិនអាចអភិវឌ្ឍការគិតរបស់គាត់បានទេហើយនឹងចាប់ផ្តើមមានជំនឿលើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់នឹងលឺពីខាងក្រៅ។ ដើម្បីឱ្យកុមារក្លាយជាមនុស្សឆ្លាតឪពុកម្តាយឬអ្នកមើលថែត្រូវតែកសាងទំនុកចិត្តជាមួយគាត់។ ប្រសិនបើពួកគេទទួលបានជោគជ័យក្មេងប្រុសឬក្មេងស្រីខ្លួនឯងនឹងចង់សួរសំណួរនិងចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ។
ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗដែលកុមារគួរសិក្សារូប្លេបានជ្រើសរើសយកៈភូមិសាស្ត្រជីវវិទ្យាគីមីវិទ្យានិងរូបវិទ្យា។ ក្នុងកំឡុងពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរមនុស្សម្នាក់មានអារម្មណ៍និងរសើបខ្លាំងដូច្នេះឪពុកម្តាយមិនគួរធ្វើវាលើសពីសីលធម៌នោះទេប៉ុន្តែត្រូវខិតខំបង្រៀនតម្លៃសីលធម៌ក្នុងវ័យជំទង់។
នៅពេលក្មេងប្រុសឬក្មេងស្រីឈានដល់អាយុ ២០ ឆ្នាំពួកគេត្រូវណែនាំឱ្យមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងសង្គម។ ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយគឺថាសម្រាប់ក្មេងស្រីដំណាក់កាលនេះមិនចាំបាច់ទេ។ កាតព្វកិច្ចស៊ីវិលត្រូវបានរចនាឡើងជាចម្បងសម្រាប់បុរស។
នៅក្នុងគរុកោសល្យគំនិតរបស់ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សាសរូសបានក្លាយជាបដិវត្តដែលជាលទ្ធផលរដ្ឋាភិបាលបានចាត់ទុកថាពួកគេមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សង្គម។ វាជាការចង់ដឹងចង់ឃើញថាស្នាដៃ "អេមីលឬ On Education" ត្រូវបានដុតហើយអ្នកនិពន្ធត្រូវបានបញ្ជាឱ្យចាប់ខ្លួន។
សូមអរគុណចំពោះការចៃដន្យដ៏រីករាយរ៉ូសឺសបានរត់គេចខ្លួនទៅប្រទេសស្វីស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយទស្សនៈរបស់គាត់មានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើប្រព័ន្ធគរុកោសល្យនៅសម័យនោះ។
ជីវិតឯកជន
ភរិយារបស់ហ្សង់ - ហ្សាក់សគឺលោកស្រីថេរ៉េសាឡេសាស់ដែលជាអ្នកបំរើនៅសណ្ឋាគារប៉ារីស។ នាងមកពីគ្រួសារកសិករហើយមិនដូចស្វាមីនាងមិនមានភាពខុសគ្នាខាងបញ្ញាពិសេសនិងភាពប៉ិនប្រសប់ទេ។ អ្វីដែលគួរអោយចាប់អារម្មណ៍នោះគឺនាងមិនអាចប្រាប់បានថាវាដល់ពេលណាដែរ។
លោកស្រី Rousseau បាននិយាយដោយបើកចំហថាគាត់មិនដែលស្រឡាញ់ Teresa ទេដោយបានរៀបការជាមួយនាងតែបន្ទាប់ពីរៀបការបាន ២០ ឆ្នាំ។
បើតាមបុរសរូបនេះមានកូនចំនួន ៥ នាក់ដែលពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ជូនទៅមណ្ឌលកុមារកំព្រា។ ហ្សង់ - ហ្សាក់សបានបង្ហាញភាពត្រឹមត្រូវនេះដោយគាត់គ្មានប្រាក់សម្រាប់ចិញ្ចឹមកូន ៗ ដែលជាលទ្ធផលពួកគេមិនអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ធ្វើការដោយសន្តិភាព។
លោក Rousseau ក៏បានបន្ថែមទៀតថាគាត់ចូលចិត្តបង្កើតកូនចៅរបស់កសិករជាជាងការផ្សងព្រេងដែលខ្លួនគាត់ផ្ទាល់។ វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាមិនមានការពិតដែលថាគាត់ពិតជាមានកូនទេ។
មរណភាព
ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សាសរូសបានទទួលមរណភាពនៅថ្ងៃទី ២ ខែកក្កដាឆ្នាំ ១៧៧៨ ក្នុងជន្មាយុ ៦៦ ឆ្នាំនៅឯគេហដ្ឋានរបស់ប្រទេសឆេកតេហូឌែនវីល។ មិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធរបស់គាត់គឺ Marquis de Girardin បាននាំមកដល់ទីនេះក្នុងឆ្នាំ ១៧៧៧ ដែលចង់ធ្វើអោយសុខភាពអ្នកគិតកាន់តែប្រសើរឡើង។
សម្រាប់ជាប្រយោជន៍របស់គាត់ម៉ាឃ្វីសថែមទាំងបានរៀបចំការប្រគំតន្ត្រីនៅលើកោះមួយដែលស្ថិតនៅក្នុងឧទ្យាននេះ។ Russo ចូលចិត្តកន្លែងនេះខ្លាំងណាស់ដែលគាត់បានសុំមិត្តម្នាក់ឱ្យកប់គាត់នៅទីនេះ។
ក្នុងអំឡុងបដិវត្តបារាំងអដ្ឋិធាតុរបស់ហ្សង់ - ហ្សាក់ហ្សាសរូសបានរើទៅនៅផេនថុន។ ប៉ុន្តែ ២០ ឆ្នាំក្រោយមកអ្នកនិយមជ្រុល ២ នាក់បានលួចផេះរបស់គាត់ហើយបោះគាត់ទៅក្នុងរណ្តៅមួយដែលមានកំបោរ។
រូបថតដោយហ្សង់ហ្សាក់ហ្សាស្សាស
